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LA FORCE DE L'ART
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Les Ateliers

Les ateliers et visites de LA FORCE DE L’ART 02 ont été conçus par le Centre national des arts plastiques en partenariat le Théâtre de Gennevilliers. Ils ont été élaborés en cohérence avec les cycles pédagogiques de l'enseignement général et professionnel, mais peuvent être adaptés, à votre demande, à d'autres filières ou niveaux.

Téléchargez la présentation complète des ateliers (pdf)

Des ateliers adaptés à chaque niveau scolaire

La multiplicité des pratiques artistiques et la diversité des œuvres contemporaines interrogent constamment le public sur les caractéristiques de ce que l’on nomme « œuvre d’art ». Qu’y a-t-il de commun entre des statues gréco-romaines, un tableau de Velázquez, une sculpture de Giacometti ou une installation de Michel Blazy, qui définit toutes ces pièces comme œuvres d’art ?

1. L’ŒUVRE D’ART EN QUESTION

Niveaux : du Collège au lycée (général, professionnel et technique)
Durée : 2h de visite-atelier
A travers une visite en deux temps et un atelier, les élèves sont invités à s’interroger sur les critères non exhaustifs constituant une œuvre d’art, afin de construire avec eux un point de vue sur la notion d’œuvre. Par l’expérience personnelle avec les œuvres et par un travail de description, les élèves s’interrogeront sur les critères possibles d'une définition de l'œuvre.

2. LA FORCE DE L’ŒUVRE

Niveaux : Grande section de maternelle, Cycle des Apprentissages Fondamentaux (CP-CE1) et Cycle des Approfondissements (CE2-CM2)
Durée : 2h de visite-atelier
Cet atelier a pour objectif d’aborder la notion d’œuvre et de construire un savoir à travers une approche subjective appelant l’utilisation du regard, de la voix et de l’écoute, par un dialogue entraînant les élèves dans des échanges sur leurs sentiments et leurs interrogations face à quelques œuvres.

3. QU’EST-CE QUE TU VOIS ? en partenariat avec le Théâtre de Gennevilliers

Niveaux : Cycle des Approfondissements (CM1-CM2) et Collège. Ce format peut également être adapté pour les lycées professionnels.
Durée : 2h de visite-spectacle (tous les lundis)
Dans le cadre d’un partenariat avec le Centre dramatique national de création contemporaine, Théâtre de Gennevilliers, nous proposons, la mise en scène, par Pascal Rambert, du récit « Qu’est ce que tu vois .. ?», écrit par la philosophe Marie-José Mondzain en compagnie des enfants rencontrés durant deux ans dans les écoles primaires de différentes villes de France et  différents quartiers de Paris.  A travers un dialogue imaginaire, dans une salle de classe transformée par une série d’accessoires inattendus, deux acteurs invitent  les élèves à parler de tout ce que nous voyons, dans la réalité comme dans les images.

4. L’ART D’EXPOSER POUR L’ART DE VISITER

Niveaux : Cycle des Approfondissements (CM1-CM2) et Collège. Ce format peut également être adapté pour les lycées professionnels.
Durée : 2h de visite-atelier
Tout en découvrant les œuvres, accompagnés de médiateurs, les élèves sont invités à s’interroger sur la scénographie de l’exposition : son rôle, sa modélisation et son interaction constante avec les œuvres, ainsi que sur la déambulation des visiteurs dans cet espace paysage.

5. MISE EN SCENE GÉOLOGIQUE

Niveaux : Grande section de maternelle et Cycle des Apprentissages Fondamentaux (CP-CE1)
Durée : 2h de visite-atelier
Savant mélange d’objectivité et de subjectivité, la « géologie blanche » est une réelle mise en scène des œuvres.  Dans ce cadre, les élèves expérimenteront la mise en scène d’objets à travers la manipulation de différents dispositifs et matériaux afin de créer, à leur tour, leur propre paysage pouvant accueillir les œuvres.

Tarifs
Groupes d’élèves (primaire et secondaire) jusqu’à 30 enfants
- Atelier visite de 2h : 90€ par groupe
- Visite de 1h30 : 80€ par groupe

Réservations, informations
Service des publics
Aurélie Lesous –Chargée de la médiation et des publics
Centre national des arts plastiques
Tour Atlantique-1, place de la pyramide
92 911 Paris La Défense

Tél. 06 80 90 28 78 – Cet e-mail est protégé contre les robots collecteurs de mails, votre navigateur doit accepter le Javascript pour le voir

 

 
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